Titel | Art | | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
Aufgaben, Gestalt und Zukunft Theologischer Fakultäten | Gebunden | | 978-3-579-05358-5 | 2007 | Christoph Schwöbel |
Bildung, Glaube, Aufklärung | Broschiert | | 978-3-579-01768-6 | 1994 | Reiner Preul · Christoph Th. Scheilke |
Brauchen Jugendliche Theologie?: Jugendtheologie als Herausforderung und didaktische Perspektive | Gebunden | | 978-3-7887-2529-7 | 2011 | Thomas Schlag |
Bündnis für Erziehung: Unsere Verantwortung für gemeinsame Werte | Broschiert | | 978-3-451-29361-0 | 2006 | Albert Biesinger · Jürgen Frank · Katrin Göring-Eckardt · Klaus Hurrelmann · Tissy Bruns |
Das Recht des Kindes auf Religion | Gebunden | | 978-3-579-08500-5 | 2013 |
Das Recht des Kindes auf Religion: Ermutigungen für Eltern und Erzieher | " | | 978-3-579-02300-7 | 2000 |
Der Bildungsauftrag des Protestantismus | Taschenbuch | | 978-3-579-05348-6 | 2002 |
Dialogischer Religionsunterricht: Analyse und Praxis konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts im Jugendalter | Broschiert | | 978-3-451-29163-0 | 2006 | Jörg Conrad · Matthias Gronover · Albert Biesinger |
Die Religion des Kindes. Zur Problemgeschichte einer religionspädagogischen Grundfrage | " | | 978-3-579-01752-5 | 1997 |
Die Suche nach eigenem Glauben | Taschenbuch | | 978-3-579-01756-3 | 1998 |
Elementarisierung im Religionsunterricht: Erfahrungen, Perspektiven, Beispiele | " | | 978-3-7887-1931-9 | 2007 |
Elementarisierung und Kompetenz: Wie Schülerinnen und Schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren. | " | | 978-3-7887-2501-3 | 2011 |
Elementarisierung und Kompetenz: Wie Schülerinnen und Schüler von "Gutem Religionsunterricht" profitieren | Broschiert | | 978-3-7975-0211-7 | 2008 |
Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik | Taschenbuch | | 978-3-451-27495-4 | 2002 | Rudolf Englert · Ulrich Schwab |
Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik. Reihe Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft Bd.1. | " | | 978-3-579-05295-3 | 2002 | Ulrich Schwab · Hans-Georg Ziebertz |
Ethisches Lernen | " | | 978-3-7887-2946-2 | 2015 | Rudolf Englert · Helga Kohler-Spiegel · Elisabeth Naurath · Bernd Schröder |
Europa - Bildung - Religion: Demokratische Bildungsverantwortung und die Religionen | Broschiert | | 978-3-8309-1706-9 | 2006 | Peter Schreiner · Volker Elsenbast |
Führen und Leiten im Pfarramt | Taschenbuch | | 978-3-8311-4250-7 | 2002 | Eilert Herms |
Gemeinsamkeiten stärken - Unterschieden gerecht werden: Erfahrungen und Perspektiven zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht | " | | 978-3-451-27600-2 | 2002 | Albert Biesinger · Reinhold Boschki · Claudia Schlenker · Anke Edelbrock · Oliver Kliss · Monika Scheidler |
Gemeinsamkeit stärken - Unterschieden gerecht werden | " | | 978-3-579-05313-4 | 2002 | Albert Biesinger |
Glaubensentwicklung und Erziehung | Broschiert | | 978-3-579-01747-1 | 1996 | Karl Ernst Nipkow · James W. Fowler |
Glaubwürdig unterrichten: Biographie - Glaube - Unterricht | " | | 978-3-451-29727-4 | 2008 | Albert Biesinger · Julia Münch |
Grundriss der Pädagogik /Erziehungswissenschaft: Pädagogik und Religion: Eine Einführung: BD 19 | Taschenbuch | | 978-3-17-016963-0 | 2003 | Christian Lüders · Jochen Kade · Werner Helsper · F.O. Radtke |
Handbuch Arbeit mit Kindern - Evangelische Perspektiven: Eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts | Gebunden | | 978-3-579-05581-7 | 2007 | Matthias Spenn · Doris Beneke · Frieder Harz |
Interreligiöse Bildung: Religiöse Vielfalt als religionspädagogische Herausforderung und Chance | Broschiert | | 978-3-579-08185-4 | 2014 |
Interreligiöse Kompetenz in der Pflege: Pädagogische Ansätze, theoretische Perspektiven und empirische Befunde | Taschenbuch | | 978-3-8309-3162-1 | 2014 | Heinrich Merkt · Albert Biesinger |
Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme: Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze | " | | 978-3-8309-3573-5 | 2017 | Albert Biesinger · Magda Bräuer · Matthias Gronover · Reinhold Boschki |
Jugendtheologie: Grundlagen - Beispiele - kritische Diskussion | " | | 978-3-7887-2591-4 | 2012 | Thomas Schlag |
Kinder brauchen Hoffnung, Bd.3, Musst du auch sterben? | " | | 978-3-7806-2484-0 | | Christoph Scheilke |
Kinder brauchen Hoffnung: Religion im Alltag des Kindergartens | Gebunden | | 978-3-7806-2482-6 | 1999 | Christoph Th Scheilke · Gabriele Lorenzer |
Kinder brauchen Hoffnung - Religion im Alltag des Kindergartens / Mit Band 1: Mit Geheimnissen leben: Kinder brauchen Hoffnung, Bd.2, Das ist aber ungerecht! | Taschenbuch | | 978-3-579-03090-6 | 2000 | Christoph Th Scheilke · Gabriele Lorenzer |
Kinder brauchen Hoffnung - Religion im Alltag des Kindergartens / Mit Band 1: Mit Geheimnissen leben: Kinder brauchen Hoffnung, Bd.3, Musst du auch sterben? | " | | 978-3-579-03091-3 | 2000 | Christoph Th Scheilke · Gabriele Lorenzer |
Kinder brauchen Hoffnung - Religion im Alltag des Kindergartens / Mit Band 1: Mit Geheimnissen leben: Kinder brauchen Hoffnung. Religion im Alltag des Kindergartens. Band I: Mit Geheimnissen leben | Gebunden | | 978-3-579-03089-0 | 1999 | Christoph Th. Scheilke |
Kinder brauchen Hoffnung - Religion im Alltag des Kindergartens / Mit Band 1: Mit Geheimnissen leben: Kinder brauchen Hoffnung - Religion im Alltag ... leben / Wenn Kinder nach Gott fragen | Taschenbuch | | 978-3-579-03093-7 | 2002 | Christoph Th Scheilke · Gabriele Lorenzer |
Kindertheologie und Elementarisierung: Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann | Gebunden | | 978-3-579-08132-8 | 2011 |
Kommunikation über Grenzen: Die Beiträge des XIII. Europäischen Kongresses für Theologie | " | | 978-3-579-05430-8 | 2009 |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Confirmation Work in Europe: Empirical Results, Experiences and Challenges. A Comparative Study in Seven Countries | " | | 978-3-579-08089-5 | 2010 | Wolfgang Ilg · Henrik Simojoki |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Konfirmandenarbeit erforschen: Ziele - Erfahrungen - Perspektiven | " | | 978-3-579-08086-4 | 2009 | Volker Elsenbast |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Konfirmandenarbeit gestalten: Perspektiven und Impulse für die Praxis aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland | " | | 978-3-579-08090-1 | 2010 | Thomas Böhme · Volker Elsenbast · Carsten Haeske · Wolfgang Ilg |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Konfirmandenarbeit im Wandel - Neue Herausforderungen und Chancen: Perspektiven aus der zweiten bundesweiten Studie | Broschiert | | 978-3-579-05276-2 | 2015 | Christoph H. Maaß · Katja Lißmann · Georg Hardecker · Wolfgang Ilg |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Konfirmandenarbeit in Deutschland: Empirische Einblicke - Herausforderungen - Perspektiven. Mit Beiträgen aus den Landeskirchen | Gebunden | | 978-3-579-08088-8 | 2009 | Wolfgang Ilg · Volker Elsenbast |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Reform von Konfirmandenarbeit - wissenschaftlich begleitet: Eine Studie in der Evangelischen Landeskirche in Württemberg | " | | 978-3-579-08087-1 | 2009 | Colin Cramer · Wolfgang Ilg |
Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Youth, Religion and Confirmation Work in Europe: The Second Study | Broschiert | | 978-3-579-08225-7 | 2015 | Kati Tervo-Niemelä · Thomas Schlag · Henrik Simojoki |
Lebensgeschichte und Religion: Religiöse Entwicklung und Erziehung im Kindes- und Jugendalter | Taschenbuch | | 978-3-579-02260-4 | 2001 |
Lebensgeschichte und Religion. Religiöse Entwicklung und Erziehung im Kindes- und Jugendalter | Broschiert | | 978-3-459-01679-2 | |
Lehrbuch Praktische Theologie: Religionspädagogik | Gebunden | | 978-3-579-05402-5 | 2006 |
Mein Gott - Dein Gott: Interkulturelle und interreligiöse Bildung in Kindertagesstätten | Taschenbuch | | 978-3-407-25483-2 | 2008 | Albert Biesinger · Anke Edelbrock |
Menschenwürde und evangelische Bildung | " | | 978-3-290-17801-7 | 2011 |
Moderne Religionspädagogik: Ihre Entwicklung und Identität | " | | 978-3-451-28521-9 | 2005 | Henrik Simojoki |
Moderne Religionspädagogik: Ihre Entwicklung und Identität | Broschiert | | 978-3-579-05294-6 | 2005 | " |
Philipp Melanchthon: Seine Bedeutung für Kirche und Theologie, Bildung und Wissenschaft | Taschenbuch | | 978-3-7887-2464-1 | 2010 | Ernst Seidl · Matthias Asche · Sergiusz Michalski · Sönke Lorenz |
Postmoderner Lebenszyklus und Religion: Herausforderung für Kirche und Theologie | " | | 978-3-579-05199-4 | 2003 |
Practical Theology - International Perspectives | " | | 978-3-631-34814-7 | 1999 | Johannes A. van der Ven |
Praktische Theologie und Kultur der Gegenwart. Ein internationaler Dialog | Broschiert | | 978-3-579-00228-6 | 1995 | Karl Ernst Nipkow · Dietrich Rössler |
Religiöse Bildung erforschen: Empirische Befunde und Perspektiven | Taschenbuch | | 978-3-8309-3161-4 | 2014 | Peter Schreiner |
Religiöse Erziehung: in evangelisch-katholischen Familien | Broschiert | | 978-3-451-30727-0 | 2009 | Albert Biesinger |
Religiöse Vielfalt in der Kita: So gelingt interreligiöse und interkulturelle Bildung in der Praxis | Taschenbuch | | 978-3-589-24666-3 | 2012 | Albert Biesinger · Anke Edelbrock |
Religion, Politik und Gewalt: Die Beiträge des XII. Europäischen Kongresses für Theologie | Gebunden | | 978-3-579-05356-1 | 2006 |
Religionsbuch. Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht: Religionsbuch 11/13. Schülerbuch | Taschenbuch | | 978-3-464-64715-8 | 2006 | Ulrike Baumann |
Religionspädagogik als Wissenschaft: Transformationen der Disziplin im Spiegel ihrer Zeitschriften | " | | 978-3-451-34535-7 | 2010 | Henrik Simojoki · Sara Moschner · Markus Müller |
Religionspädagogik, Bd.1, Von Luther bis Schleiermacher | Broschiert | | 978-3-579-02063-1 | 1998 | Karl Ernst Nipkow |
Religionspädagogik, Bd.2/1, 19. und 20. Jahrhundert | " | | 978-3-579-02064-8 | 1998 | " |
Religionspädagogik, Bd.2/2, 20. Jahrhundert | " | | 978-3-579-02065-5 | 1998 | " |
Religionspädagogik im 21. Jahrhundert | Taschenbuch | | 978-3-451-28405-2 | 2004 | Thomas Schlag |
Religionspädagogik im 21. Jahrhundert | " | | 978-3-579-05293-9 | 2004 | " |
Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule, Kirche und Gesellschaft: Mit Karl Ernst Nipkow weiterdenken | " | | 978-3-8309-3503-2 | 2016 | Volker Elsenbast · Peter Schreiner |
Religionspädagogik und Zeitgeschichte im Spiegel der Rezeption von Karl Ernst Nipkow | Gebunden | | 978-3-579-08040-6 | 2009 | Volker Elsenbast · Christoph Theodor Scheilke |
Religionsunterricht und Entwicklungspsychologie | Taschenbuch | | 978-3-579-05138-3 | 1997 | Karl E. Nipkow · Gabriele Faust-Siehl |
Religion - Toleranz - Bildung | " | | 978-3-7887-2260-9 | 2007 | Christoph Schwöbel · Helmut Rau · Joachim Knape · Josef Schmid · Karin S. Amos |
Religion unterrichten lernen: Zwölf Fallbeispiele | " | | 978-3-7887-2269-2 | 2007 | Peter Kliemann |
Religious Education between Modernization and Globalization: New Perspectives on the United States and Germany | Paperback | | 978-0-8028-1284-1 | 2003 | Richard Robert Osmer |
Stages of Faith and Religious Development: Implications for Church, Education, and Society | Hardcover | | 978-0-8245-1095-4 | 1991 | James W. Fowler · Karl Ernst Nipkow |
The Human Image of God | Library Binding | | 978-90-04-12031-0 | 2000 | Hans-Georg Ziebertz · Hermann Haring · Don Browning |
Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig?: Strittige Punkte und weiterführende Perspektiven | Gebunden | | 978-3-451-34549-4 | 2012 | Rudolf Englert · Ulrich Schwab · Professor Hans-Georg Ziebertz |
Werte - Erziehung - Religion: Beiträge von Religion und Religionspädagogik zu Werteerziehung und werteorientierter Bildung | Broschiert | | 978-3-8309-1988-9 | 2008 | Volker Elsenbast · Gerhard Ziener |
Wie sieht Gott eigentlich aus?: Wenn Kinder nach Gott fragen: BD 4 | | | 978-3-924804-75-6 | 2006 | Christoph T Scheilke |
Wissen klären - Bildung stärken. 50 Jahre Comenius-Institut | Gebunden | | 978-3-8309-1436-5 | 2004 | Volker Elsenbast · Annebelle Pithan · Peter Schreiner |
Youth, Religion and Globalization: New Research in Practical Theology | Taschenbuch | | 978-3-8258-9766-6 | 2007 | Richard R Osmer · Kenda C Dean |