| Titel | Art | ISBN-13 | Erschei-
nungsjahr | andere Autoren |
|---|
| Behinderung zwischen Autonomie und Angewiesensein | Taschenbuch | 978-3-17-018445-9 | 2004 | Bernhard Rauh |
| Beiträge zur Integrativen Pädagogik: Weiterentwicklung des Konzepts gemeinsamen Lebens und Lernens Behinderter und Nichtbehinderter | " | 978-3-925408-17-5 | 1990 | Ulrich Bleidick · Hartwig Claussen |
| Der Fall des schwierigen Kindes: Therapie, Diagnostik und schulische Förderung verhaltensauffälliger Kinder und Jugendlicher | " | 978-3-407-57219-6 | 2006 | Bernhard Rauh |
| Der pädagogische Fall und das Unbewusste: Psychoanalytische Pädagogik in kasuistischen Berichten / Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 17 | " | 978-3-89806-853-6 | 2009 | Johannes Gstach · Kornelia Steinhardt · Wilfried Datler |
| Der Umgang mit Behinderung | " | 978-3-17-022495-7 | 2012 |
| Der Umgang mit Behinderung | Gebunden | 978-3-17-021561-0 | 2011 | Peter J. Brenner |
| Der Umgang mit Behinderung: Besonderheit und Vielfalt, Gleichheit und Differenz | Taschenbuch | 978-3-17-032906-5 | 2017 |
| Evidenzbasierte Pädagogik: Sonderpädagogische Einwände | " | 978-3-17-030778-0 | 2016 | Stephan Ellinger · Oliver Hechler · Katja Koch · Gerhard Schad |
| Gehörlosigkeit und Identität: Probleme der Identitätsbildung Gehörloser aus der Sicht soziologischer und psychoanalytischer Theorien | Gebunden | 978-3-927731-37-0 | 1997 |
| Hyperaktivität: Kulturtheorie, Pädagogik, Therapie | Taschenbuch | 978-3-17-019213-3 | 2007 |
| Inklusion | " | 978-3-17-028779-2 | 2014 |
| Inklusion: Eine Kritik | " | 978-3-17-031598-3 | 2016 |
| Kinder brauchen Erziehung: Die vergessene pädagogische Verantwortung | " | 978-3-17-017973-8 | 2004 |
| Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Ein Handbuch. | Gebunden | 978-3-17-020424-9 | 2009 | Marc Willmann |
| Was Erziehung heute leisten kann: Pädagogik jenseits von Illusionen | Taschenbuch | 978-3-17-036925-2 | 2019 |