Barbara Koch-Priewe

Titel	ISBN-13	Erschei- nungsjahr	andere Autoren
Das Potenzial der Allgemeinen Didaktik: Stellungnahmen aus der Perspektive der Bildungstheorie von Wolfgang Klafki	978-3-407-32079-7	2007	Frauke Stübig · Karl-Heinz Arnold
Forschendes Lernen im Lehramtsstudium: Hochschuldidaktik-Professionalisierung -Kompetenzentwicklung	978-3-7815-1686-1	2009	Bianca Roters · Ralf Schneider · Jörg Thiele · Johannes Wildt
Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?: Ergebnisse einer quantitativen Studie und ihre pädagogischen Implikationen	978-3-531-15859-4	2009	Arne Niederbacher · Annette Textor · Peter Zimmermann
Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung: Forschungsbericht des Marburger Grundschulprojekts	978-3-407-54111-6	1998	Wolfgang Klafki · Ursula Scheffer · Hermann Stöcker · Peter Huschke · Henner Stang
Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung: Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche ... am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld	978-3-89676-283-2	2000
Schulprogramme zur Mädchen- und Jungenförderung: Die geschlechterbewusste Schule	978-3-407-25258-6	2002