Titel | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
Das Potenzial der Allgemeinen Didaktik: Stellungnahmen aus der Perspektive der Bildungstheorie von Wolfgang Klafki | 978-3-407-32079-7 | 2007 | Frauke Stübig · Karl-Heinz Arnold |
Forschendes Lernen im Lehramtsstudium: Hochschuldidaktik-Professionalisierung -Kompetenzentwicklung | 978-3-7815-1686-1 | 2009 | Bianca Roters · Ralf Schneider · Jörg Thiele · Johannes Wildt |
Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?: Ergebnisse einer quantitativen Studie und ihre pädagogischen Implikationen | 978-3-531-15859-4 | 2009 | Arne Niederbacher · Annette Textor · Peter Zimmermann |
Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung: Forschungsbericht des Marburger Grundschulprojekts | 978-3-407-54111-6 | 1998 | Wolfgang Klafki · Ursula Scheffer · Hermann Stöcker · Peter Huschke · Henner Stang |
Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung: Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche ... am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld | 978-3-89676-283-2 | 2000 |
Schulprogramme zur Mädchen- und Jungenförderung: Die geschlechterbewusste Schule | 978-3-407-25258-6 | 2002 |